Läsårets arbetstider
Höstterminen 2022
Tisdag 16.8.2022 – torsdag 22.12.2022
Arbetsdag lördag 1.10.2022 (Vi är istället lediga måndag 5.12.2022.)
Höstlov: torsdag 20.10.2022 – fredag 21.10.2022
Jullov: torsdag 23.12.2022 –8.1.2023
Vårterminen 2023
Måndag 09.01.2023 – lördag 03.06.2023
Sportlov: måndag 20.02.2023 – fredag 24.02.2023
Påsk: fredag 07.04.2023 – måndag 10.04.2023
Kristi himmelsfärdsdag: torsdag 18.05.2023
Lektionstider
8.00-8.45
9.00-10.30
11.15-12.00
12.15-13.00
13.15-14.00
14.15-15.00
Tyngdpunktsområden 2022-2023
-Enhetlig lärstig. Förverkligas genom att förskolebarnen är i skolan 9-13, 5-åringarna kommer på besök till skolan under vårterminen, gemensam speciallärare med högstadiet.
-Välmående för elever och skolpersonal. I skolan finns Skolkompisar, elevråd, anti-mobbningsteam, kamratmedling och Haru-skola. Gemensamma aktiviteter utgående från elevernas och personalens önskan. Gemensamma personalträffar med Mustion koulus personal i augusti, november, februari och maj för att skapa välmående och sammansvetsa personalen.
-Hållbar utveckling. Gemensamt miljöteam med Mustion koulu införs. Teamet består av elever från åk 5-6 och leds av klasslärarna.
-Tätt samarbete med alla aktörer i Askers, speciellt med Mustion koulu.
-Positiv pedagogik och psykologi. Vi lyfter fram elevernas styrkor.
-Förskolan integreras i skolan. Förskolebarnen är 9-13 i skolan under klasslärarens ledning, men med stöd av en barnskötare. Verksamheten kommer att utgå från åk 1-2:s schemaläggning men tyngdpunkten i förskolan ligger på språkutveckling samt uttrycksformer inom konst, musik och rörelse. Vidare fokuseras på matematiskt tänkande, på omgivningen och eget mående. Vi följer Läroplanen för förskoleundervisningen i Raseborg.
-Digitala verktyg. Mångsidiga arbetssätt med ipad och Clevertouch.
-Haru-skola; empati, samverkan och läsning.
-Samarbetet med Hem och skola: arbetslördag då vårdnadshavarna deltar, rektorskaffe några gånger under läsåret, veckobrev/månadsbrev i klasserna.
-Mångsidig dokumenterad bedömning.
-Tvåspråkighet. Eleverna umgås dagligen med elever från Mustion koulu.
Wilma
Vårdnadshavarna får via skolans kansli användarkoder till Wilma. Via wilma sker den huvudsakliga kontakten mellan skolan och hemmet. Via wilma kan man sända meddelanden, läsa anslagstavlan och följa med elevens framsteg i skolan. Elever i åk 3-6 har egna Wilma-koder och kan därav själv kolla upp sina läxor och skolframgång samt skicka meddelanden åt sina lärare.
Elevvård
I skolan fungerar en elevvårdsgrupp bestående av rektor, speciallärare, skolkurator och skolhälsovårdare. Elevvårdsgruppens uppgifter är att främja och upprätthålla elevens sociala välbefinnande, fysiska och psykiska hälsa, samt lärande. Gruppen arbetar för en god gemenskap i skolsamfundet. Elevvården ska vara förebyggande och yrkesövergripande samarbete är centralt.
Anti-mobbning
Skolan har en plan mot mobbning som innehåller förebyggande åtgärder och åtgärder vi mobbningsfall. Planen finns att läsa i wilma. I skolan finns ett antimobbningsteam bestående av rektor och en klasslärare. Ta alltid kontakt med klassläraren eller rektorn om du misstänker att ett barn blir utsatt för mobbning.
Speciallärare
De elever som är i behov av stöd vid inlärningssvårigheter får specialundervisning av specialläraren. Vid behov skickas elever vidare till skolpsykolog för vidare utredningar. Detta sker alltid med lov av vårdnadshavare.
Bedömning
Eleverna bedöms mångsidigt och kontinuerligt under studiernas gång. Utvärderingssamtal med elev, vårdnadshavare och klasslärare hålls i november-februari. Eleverna får mellanbetyg till jullovet och läsårsbetyg vid läsårets slut. Åk 1-3 ges verbal bedömning i betygen, medan åk 4-5 bedöms med siffror.
Ledighet och frånvaro från skolan
Klassläraren kan bevilja ledighet åt elev, vars vårdnadshavare anhållit skriftligt om befrielse för max. 3 dagar. För längre frånvaro bör anhållan riktas till rektor.
Mobiltelefoner
Elevernas telefoner bör vara inställda på ljudlöst under skoldagen och får användas endast med lärarens tillåtelse.
Cyklar
Elever i åk 1-2 rekommenderas av trafikskäl att inte cykla till eller från skolan. Alla elever som cyklar till skolan förväntas, enligt trafiklagen, att använda skyddshjälm.
